《牛津》空間迷失方塊 + 千變萬化妙妙塔

☆╮《牛津出品》千變萬化妙妙塔 ╭☆
『模仿為創造之母』，創造不是無中生有的，而是由模仿再創造出新的。
而模仿是需要透過親身體會才學習的到；由玩弄具體的物體，再創造出新的物體。數學遊戲「是依物質的性質及法則，讓孩子能對數學關心，對數字產生興趣的遊戲」。
所以，數學遊戲的重點是要讓孩子能親身去操作，以獲取具體而真實感之經驗的遊戲。

　 有時大人常對孩子說；「自己想想看」，而孩子卻是一臉苦腦徬徨無所適從。
因為這個『想』字太抽象了，它沒有很具體的內容可以遵循。
所以要孩子學會『想』，那麼就必須先給孩子能有依據的物、經驗、常識‥‥‥，如此孩子才能『無中生有』的想出辦法來。

◎ 商品內容：
１. 邊長 8.2 cm方形１個。

２. 邊長 6.5 cm方形２個。

３. 邊長 4.9 cm方形３個。

４. 邊長 3.2 cm方形４個。

５. 邊長 1.6 cm錐形５個。

６. 附贈一本彩色遊戲操作手冊。

☆╮《牛津出品》空間迷失方塊 ╭☆
『空間迷失方塊組合』可以讓孩子了解平面組合與立體實物組合的轉換。
由立體空間轉換的概念中， 讓五方連塊進行移位、旋轉 (90°、180°、270°、360°)、 翻面等動作，讓孩子體會物體在空間中的改變，卻不影響它的形狀。
外形不同體積大小相同的五方連塊12種形狀組合，變化之多超乎想像，而你曾想過12種不同形狀的五方連塊，可以有多少種排列組合方式嗎？

＊答案：12×11×10 ×9×8×7×6×5×4×3×2×1＝479001600 ＊約有四億七千九百萬種組合。

◎ 商品內容：
１﹒１２個不同形狀的五方連塊彩色積木。

２﹒附贈一本３２頁的彩色３D 數學教學手冊。